Методические основы формирования грамматического строя речи детей младшего дошкольного возраста в игровой деятельности |
Купить Гарантия | |
Код работы: | 29533 | |
Дисциплина: | Дошкольная педагогика | |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | УрГПУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
Цена: | 290 руб. | |
Просмотров: | 5457 | |
Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
Содержание: |
Введение 3 Глава 1 Теоретические основы формирования грамматического строя речи детей младшего дошкольного возраста в игровой деятельности 5 1.1 Грамматический строй речи 5 1.2 Методы и приемы формирования грамматического строя речи у детей младшего дошкольного возраста в игровой деятельности 11 1.3. Анализ образовательных программ дошкольного образования в аспекте формирования грамматического строя речи 22 Глава 2 Аналитическое описание опытно-поисковой работы по формированию грамматического строя речи детей младшего дошкольного возраста в игровой деятельности 28 2.2 Анализ результатов экспериментального исследования 29 2.3 Система игр по развитию грамматического строя речи у детей младшего дошкольного возраста 33 Заключение 44 Список использованных источников 46 Приложение 50 |
|
Отрывок: |
Развитие речи в дошкольном детстве является многоаспектным процессом, который органически связан с умственным развитием ребенка. Дошкольное детство – это именно тот возраст, когда происходит «закладка» и формирование психических процессов, нравственных и моральных установок. Поэтому нельзя упустить развитие речи и других психических функций в этом возрасте. Благодаря грамматическому строю каждый из нас может понимать то, что говорят окружающие. Речь ребенка тесно связана с его умственным и физическим развитием. Именно поэтому важно своевременно обращать внимание на присутствие различных нарушений и избавляться от них. Обследование грамматического строя речи у детей доказывает, что его становление происходит в строгой последовательности. Глава 1 Теоретические основы формирования грамматического строя речи детей младшего дошкольного возраста в игровой деятельности 1.1 Грамматический строй речи Грамматика – это область языкознания, в которой изучается грамматический строй того или иного языка, система общих закономерностей формирования и функционирования его значимых единиц – слов и предложений. В соответствии с этим, указывает А.Н. Гвоздев, в грамматике выделяются морфология как учение о грамматической природе слова и его формах и синтаксис как учение о словах и формах в словосочетаниях и предложениях Глава 2 Аналитическое описание опытно-поисковой работы по формированию грамматического строя речи детей младшего дошкольного возраста в игровой деятельности 2.1. Диагностика сформированности грамматического строя речи детей младшего дошкольного возраста в игровой деятельности Экспериментальная работа была организована с целью определения педагогических условий формирования грамматического строя речи детей в младшем дошкольном возрасте. Экспериментальная выборка составила 10 детей младшего дошкольного возраста: 5 мальчиков и 5 девочек. Возраст испытуемых – от 3 лет 2 месяцев до 3 лет 8 месяцев. Педагогический эксперимент состоял из констатирующего этапа. Его цель – определение состояние грамматического строя речи детей в младшем дошкольном возрасте. | |
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
Тема: | Разработка мероприятий по повышению эффективности деятельности предприятия ( на примере МУП «САТУ» города Нижневартовска). | Подробнее |
Тип: | Дипломная | |
Вуз: | ЮУрГУ | |
Просмотры: | 7529 | |
Тема: | Развитие творческого мышления учащихся 5-6 классов во внеурочной деятельности по математике | Подробнее |
Тип: | Дипломная работа + доклад / презентация на защиту | |
Вуз: | ОмГПУ | |
Просмотры: | 2995 | |
Тема: | Формирование личностно-мотивационной готовности к обучению в школе у старших дошкольников с задержкой психического развития в процессе деятельности учителя - дефектолога | Подробнее |
Тип: | Дипломная | |
Вуз: | АлтГПУ | |
Просмотры: | 10720 | |
Тема: | Учебная практика + дневник Компетентностный подход в образовании цели и задачи профессиональной деятельности экономиста | Подробнее |
Тип: | Отчет по практике | |
Вуз: | ТУСУР | |
Просмотры: | 7148 | |
Тема: | Вариант 8. Мотивация и стимулирование трудовой деятельности работника | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации (ВЗФЭИ) | |
Просмотры: | 9016 | |
Тема: | Воспитание экологической культуры детей старшего дошкольного возраста средствами игровой деятельности | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | АлтГПУ | |
Просмотры: | 9056 | |