Выполнить все задания выделенные синим цветом |
Купить Гарантия | |
Код работы: | 24700 | |
Дисциплина: | Детская психология | |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | ТГУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
Цена: | 290 руб. | |
Просмотров: | 6364 | |
Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
Содержание: |
Теория развития личности Эрика Эриксона. Согласно теории развития личности Эрика Эриксона, развитие личности продолжается всю жизнь, где один этап в случае благополучного разрешения внутренних противоречий приходит на смену другому. Выделенные им этапы развития личности включают более широкий социальный контекст и основаны на качественно своеобразном пережива¬нии себя, которое человек приобретает в разные возрастные пе¬риоды благодаря взаимодействию с близкими взрослыми. Причём каждая из стадий развития отмечается специфичным для неё конфликтом, который может решиться благополучно или нет. Благополучное прохождение определяется обычно тем, насколько благополучно прошел человек предыдущие стадии своего развития, а также благополучностью социальной обстановки. Переход от стадии к стадии называются «добродетели» в порядке их поэтапного приобретения: надежда, воля, цель, уверенность, верность, любовь, забота и мудрость. |
|
Отрывок: |
Теория развития личности Эрика Эриксона. Согласно теории развития личности Эрика Эриксона, развитие личности продолжается всю жизнь, где один этап в случае благополучного разрешения внутренних противоречий приходит на смену другому. Выделенные им этапы развития личности включают более широкий социальный контекст и основаны на качественно своеобразном пережива¬нии себя, которое человек приобретает в разные возрастные пе¬риоды благодаря взаимодействию с близкими взрослыми. Причём каждая из стадий развития отмечается специфичным для неё конфликтом, который может решиться благополучно или нет. Благополучное прохождение определяется обычно тем, насколько благополучно прошел человек предыдущие стадии своего развития, а также благополучностью социальной обстановки. Переход от стадии к стадии называются «добродетели» в порядке их поэтапного приобретения: надежда, воля, цель, уверенность, верность, любовь, забота и мудрость. [...] Задание. 1. Выберете интересующую Вас периодизацию и выполните предлагаемые ниже задания. 1.2. В соответствии с периодизацией Э.Эриксона опишите интересующий Вас возрастной период по схеме: 1) Где реализуются основные взаимоотношения человека (в семье, в школе и пр.); 2) деструктивные компоненты взаимоотношений и их результаты; 3) конструктивные компоненты взаимоотношений и их результаты. Результаты занесите в таблицу. [...] | |
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
Тема: | Без варианта | Подробнее |
Тип: | Иное | |
Вуз: | Педагогический колледж | |
Просмотры: | 6566 | |
Тема: | Психологические и психофизиологические особенности детей дошкольного возраста с синдромом дефицита внимания и гиперактивности | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | СГУ | |
Просмотры: | 12580 | |